為了加快推動信息技術(shù)在教育教學中的創(chuàng)新應(yīng)用，推進信息技術(shù)與教育教學實踐深度融合，12月8日，河南省鶴壁市、鄭州新密市、新鄉(xiāng)市8所學校聯(lián)合，在新鄉(xiāng)市第四十二中學進行信息化教學觀摩研討，共享智慧校園建設(shè)方面經(jīng)驗。課堂是教育的根本，在互聯(lián)網(wǎng)+時代，線上線下“有機”結(jié)合是信息化教學的重中之重。作為此次研討會的“東家”，新鄉(xiāng)市第四十二中學為參會的50余位校長及骨干教師準備了政治、語文、數(shù)學和英語信息化課堂觀摩課，學段覆蓋初一~初三，讓參會者切身感受信息化教學的不同之處。

在課程觀摩的討論交流中，設(shè)計符合不同學生學習需求的的課堂環(huán)節(jié)，如何用智慧課堂云教學系統(tǒng)進行課堂互動、調(diào)動學生積極性等等。在老師的帶動下，信息化課堂的孩子們快速掌握了知識點，并將學習成果在課上呈現(xiàn)出來，參觀教師也被信息化教學班的常態(tài)化教學模式及教學效果所吸引，紛紛記錄亮點，并進行實踐探討。

針對現(xiàn)場教師提出的常態(tài)化教學的問題，新鄉(xiāng)市第四十二中學校長楊太平做出詳細地介紹，“從2012年開始，新鄉(xiāng)市第四十二中學便與101智慧課堂合作，依托其平臺、資源，以及培訓(xùn)支持等，結(jié)合自身實際，建立起了一整套行之有效的信息化教學、信息化管理、信息化教科研、信息化德育體系?！?/p>