早在十幾年前，中小學便借助PC開設多媒體教室、發展遠程教育，只是受限于產品、技術、成本，需要教室中幾十名學生分享一臺電腦，或者整個年級分批使用電腦教室，不僅無法滿足學生們的需求，教師授課時也會有諸多不便。因此隨著PC普及，學校和教育機構開始朝著學生人手一臺PC的方向努力，以調用更多教育資源、豐富教學形式。由此可以預見，教育的信息化轉型、新增人工智能及編程課程等一系列變化必將對教育PC提出更高的要求。反過來講，想要完善現代化教育體系，加速教育信息化PC是關鍵。

教育信息化轉型改善了教學環境并創新教育模式，進一步刺激了教育市場對于PC的需求，即是PC行業需要面對的挑戰，也是不容錯過的機遇。根據IDC調研數據顯示，到 2020 年預計會有50%的教育市場用戶考慮使用大屏幕電子白板、平板等設備來改善當前教育環境的效率。想要把握這份機遇，增強產品在教育市場中的競爭力，還需要PC行業 “因需定制”，以順應在教育信息化進程中不斷變化的用戶需求，正如一直以來所提倡的“因材施教”。英特爾長期關注細分領域成長，并針對教育行業推出了英特爾教育計劃、攜手合作伙伴構建云到端智能教育平臺、發布智慧教育產業戰略合作備忘錄。

同時作為PC行業引領者和見證者，英特爾憑借靈敏的洞察力，在PC細分及消費升級趨勢下，提早發覺教育PC、學習電腦市場潛力，發力教育信息化2.0，聯手眾多PC品牌、軟件開發者、系統廠商為教育行業度身定制從云端到終端的解決方案。

英特爾與騰訊早在 2016 年便在多個領域展開合作，近日宣布雙方于 2019 年 12 月份與電腦廠商聯手推出智能教育平臺和智能教育PC值得一提的是，本次英特爾與騰訊聯手打造智能教育PC，有別于傳統教育電腦，將硬件、操作系統加云服務軟件一體化的模式引入智能教育產業，展現出面向未來的能夠適應多樣化的用戶需求，這對整個行業都有非常大的啟發。

英特爾與騰訊合作的智能教育平臺包括教學套件及第三方應用，實現電腦應用程序、AI工具、小程序多平臺同步，基于統一賬號登錄，具備出眾可延展性，不同設備無縫銜接。因此，借助智能教育平臺及教育PC可實現云端教育資源、服務、數據在PC端落地，便于學生在課堂內外緊跟進度或根據興趣愛好擴大學習范圍，助力老師通過校園教育PC與個人PC了解學生動態、備課及批改課業，加強師生互動，兼顧目前中國中小學應試教育和素質教育的剛需

在教學內容方面，英特爾與騰訊還聯手ISV、SI等合作伙伴為用戶提供更多課程內容，可通過人工智能實驗室面向各級學校提供人工智能可去、動手實踐課程，幫助師生了解人工智能基本概念。智能教育平臺不僅聚合豐富課程等教育資源，英特爾還通過分析平臺產生的大數據，為老師因材施教提供依據。

與此同時，英特爾與騰訊還圍繞智慧課堂、網絡課堂在技術及產品方面開展探索與合作，為學校提供適合現代化教育場景的一整套智慧課堂解決方案。針對學校、教育機構重視的設備管理維護痛點，英特爾與騰訊展開多屏聯動應用場景探索，可利用基于英特爾計算平臺及定制化硬件設備如電子班牌，配合騰訊開發的智慧校園管理平臺促進多設備適配、聯動，提升設備管理效率，降低運維成本。

面對中國中小學生教育信息化需求，需要英特爾與合作伙伴從云端到終端同步加快信息技術、智能技術在教育領域的創新應用，實現科技賦能教育。

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作者：站長之家編輯
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